Il divario di competenze

Guarda anche: Competenze trasversali

La frase 'gap di competenze' è spesso usata, e alcuni potrebbero dire troppo usata, nei media.

Ma cosa significa veramente 'The Skills Gap'? Ed è così importante come le notizie di notizie vorrebbero far credere?

Questa pagina dà uno sguardo ad alcune delle prove e suggerisce modi in cui puoi sviluppare le tue abilità di base per evitare di cadere nel 'gap di competenze'.



Qual è il divario di competenze?

Il 'divario di competenze' è la frase utilizzata per descrivere la differenza tra le competenze che i datori di lavoro desiderano, come dimostrano i loro annunci di lavoro, e quelle che sono disponibili dai lavoratori in cerca di lavoro.

Negli Stati Uniti alla fine di luglio 2014 c'erano 4,7 milioni di posti di lavoro pubblicizzati e 9,7 milioni di persone in cerca di lavoro: più di due per ogni lavoro pubblicizzato.

Eppure i datori di lavoro si lamentano ancora di non poter occupare posti di lavoro con persone con le giuste competenze.



La società di contabilità e consulenza PwC stima che circa un terzo delle aziende abbia identificato una carenza di dipendenti adeguatamente qualificati come un ostacolo alla crescita. Questo è il divario di competenze.


La natura del divario di competenze

Ciò che è veramente interessante nella conversazione sul divario di competenze è che non c'è un vero accordo su quali abilità non sono disponibili.

Per esempio:

  • Un rapporto dell'OCSE suggerisce che il Regno Unito ha ora più laureati che non laureati nel mercato del lavoro. Tuttavia, lo stesso rapporto rileva che livelli elevati di alfabetizzazione sono più probabili in Finlandia, Svezia e Giappone. In altre parole, i livelli più alti di qualifica non sono abbinati a livelli più alti di abilità di base come matematica e alfabetizzazione .
  • Le competenze IT sono spesso citate come un'area di carenza. Un recente rapporto di Harvey Nash che suggerisce che quasi due terzi dei Chief Information Officer che hanno risposto a un sondaggio erano preoccupati che la mancanza di competenze nell'IT avrebbe frenato le loro aziende. Tuttavia, le carenze principali erano in Gestione di progetto e Cambio gestione , aree tradizionalmente non considerate competenze 'IT'.

Data la mancanza di un accordo su quali competenze scarseggiano, non sorprende scoprire che non c'è consenso nemmeno sul motivo per cui c'è un divario di competenze. Tuttavia, ci sono molte teorie al riguardo e anche su come migliorare le cose. Alcuni commentatori sono addirittura arrivati ​​al punto di suggerire che non si tratta tanto di un divario di competenze, quanto di un problema con le aspettative dei datori di lavoro.

Una teoria, avanzata da un accademico di management chiamato Peter Capelli alla Wharton School, è che i datori di lavoro non forniscono più formazione al proprio personale.

Per gran parte del secolo scorso, ritiene Capelli, le aziende hanno assunto laureati e poi li hanno formati per svolgere il lavoro. Ma con i cambiamenti nel mercato del lavoro e delle carriere, inclusa la morte di 'un lavoro per la vita', è arrivata la riluttanza a investire nella forza lavoro. Le aziende temono che forniranno formazione solo per il personale che lascerà e si unirà ai loro concorrenti non appena diventeranno 'utili'.



Invece, le aziende vogliono assumere dipendenti 'pronti per il lavoro', coloro che possono 'partire in corsa'. L'esperienza è quindi molto più preziosa del potenziale.

Un aspetto collegato è l'aumento dei diplomi e il conseguente calo della formazione e dell'istruzione professionale. I laureati ora hanno qualifiche più elevate ma meno 'competenze sul posto di lavoro': in parole povere, ne sanno di più, ma possono fare di meno.

Ma la buona notizia è che nei settori con gravi carenze di competenze, come l'IT, i senior manager hanno riferito che ora offrono attivamente supporto e sviluppo professionale, inclusa la formazione, al personale identificato come potenzialmente in grado di ricoprire ruoli di leadership futuri.



Questo supporto può assumere la forma di tutoraggio e altro supporto informale, piuttosto che di programmi di formazione formali fuori sede come avrebbe potuto essere in passato, ma è un segno che i datori di lavoro stanno iniziando a rendersi conto che il rimedio al loro divario di competenze potrebbe essere solo nelle loro mani.

il poligono regolare ha quanti lati

Cosa puoi fare a livello personale per assicurarti di non cadere nel vuoto di competenze?

Ci sono due principali gruppi di persone che hanno maggiori probabilità di cadere nel 'divario di competenze': i neolaureati e coloro che sono stati licenziati, in particolare i lavoratori più anziani. Perché?

  • Neolaureati , per loro stessa natura, tendono ad avere poca esperienza lavorativa. Pertanto non hanno la prova che possiedono l'estensione competenze trasversali necessario per andare avanti sul posto di lavoro.
  • Tende ad essere uno stigma legato a coloro che sono licenziati , soprattutto se hanno lavorato a lungo nello stesso posto. I potenziali datori di lavoro tendono a porsi la domanda: 'Perché sono stati licenziati?' Sebbene possano avere le soft skills necessarie per costruire buoni rapporti, si sono tenuti aggiornati con le hard skills e le conoscenze tecniche richieste?

Non puoi fare nulla per ciò che gli altri credono a livello generale.

Ma puoi fare qualcosa per dimostrare che puoi fare il lavoro.

come calcolare la media?

Il primo passo per affrontare il divario di competenze personali è capire in cosa sei bravo e in cosa sei meno bravo.

Dai un'occhiata alle competenze richieste per i lavori che desideri e fai un'autovalutazione rispetto ai criteri. Sii onesto con te stesso. In cosa sei bravo e in cosa non sei bravo? Puoi dimostrare di essere bravo con le abilità chiave?

Ci sono una serie di strumenti online per aiutare con questo. Ad esempio, usa il nostro Autovalutazione delle abilità interpersonali per valutare le aree di debolezza e forza, e il nostro Questionario sugli stili di leadership per scoprire che tipo di leader sei e dove potresti trarre vantaggio da un ulteriore sviluppo. Se pensi di non avere abilità matematiche di base, prendi il National Numeracy Challenge per vedere se è così.

Il secondo passo è affrontare le carenze.



Ci sono molte informazioni su SkillsYouNeed che ti aiuteranno a farlo, da Abilità interpersonali fino a migliorare il tuo Capacità di scrittura .

Ricorda, però, che non c'è nulla che possa sostituire l'esperienza. Se non riesci a convincere le persone a pagarti senza l'esperienza, potresti dover svolgere un po 'di lavoro non retribuito o volontario per un po'. C'è una ragione per cui aver completato uno stage è l'attributo più apprezzato in una potenziale recluta laureata, ma anche l'esperienza acquisita con il lavoro volontario o con la gestione di un club o di una società può essere molto rilevante.

Infine, devi pensare a come ti presenti ai potenziali datori di lavoro.

Lucida il tuo CV o curriculum , migliora il tuo lettera di accompagnamento e Profilo LinkedIn e potresti scoprire che molti dei tuoi problemi si risolvono da soli. Un CV forte dovrebbe darti il ​​piede nella porta di cui hai bisogno per dimostrare che sei capace.

Guarda anche le nostre pagine su Capacità di intervista per vedere se riesci a migliorare il modo in cui ti presenti di persona.


Renditi attraente per i datori di lavoro

Non c'è dubbio che molte aziende ritengono di aver bisogno di competenze che non sono disponibili nella forza lavoro.

Il modo migliore per trovare un lavoro, quindi, è acquisire quelle capacità che gli altri non hanno e quindi dimostrare ai potenziali datori di lavoro che l'hai fatto.




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